Система патриотического воспитания в нашей школе формируется в процессе обучения, социализации и воспитания обучающихся. В школе проводится большая работа по формированию патриотических чувств и гражданского самосознания обучающихся. Используются разные формы и методы работы по патриотическому воспитанию. Проводится ряд мероприятий, которые способствуют формированию патриотического сознания учащихся.
С целью повышения эффективности работы по гражданскому и патриотическому воспитанию 23 марта 2026 года в ГУО «Средняя школа №19 г. Могилева имени М.Ф.Сафонова» прошло заседание школы педагогического мастерства воспитателей групп продлённого дня в форме методического диалога. Тема заседания «Реализация содержания гражданско-патриотического воспитания младших школьников в условиях группы продленного дня».
Наши воспитатели групп продлённого дня поделились опытом своей работы. В качестве цитаты для заседания ШПМ были выбраны слова А.И.Герцена: «Светлые дни детских впечатлений, полученных от общения с родной природой, провожают человека далеко в жизнь и укрепляют в нем желание отдать свои силы служению Родине».
По первому вопросу на тему «Актуальность воспитания гражданственности и патриотизма у младших школьников в условиях группы продленного дня» слушали воспитателя группы продлённого дня Е.В.Обухову. Елена Владимировна познакомила участников заседания с важными и основными аспектами воспитания гражданственности и патриотизма у младших школьников в условиях группы продленного дня. Рассказывала об эффективных направлениях воспитательной работы по гражданско-патриотическому воспитанию в условиях группы продлённого дня воспитатель группы продлённого дня Соболева Инна Леонидовна. Руководитель ШПМ, Магденко Ольга Викторовна рассказала об использовании инновационных образовательных технологиях в гражданско-патриотическом воспитании учащихся во внеурочное время. Воспитатель группы продлённого дня привела примеры работы в данном направлении из своей педагогической деятельности, которые повышают интерес к истории и культуре. Информацию по теме четвёртого вопроса подготовила воспитатель группы продлённого дня Миночкина Т. А. Она говорила об учебном пособии «Беларусь–наша Радзіма. Падарунак Прэзідэнта Рэспублікі Беларусь А.Р.Лукашэнкі першакласніку» как эффективном средстве воспитания нравственно-этических качеств, формировании гражданской идентичности младших школьников в условиях группы продленного дня
В ходе работы школы педагогического мастерства воспитатели групп продлённого дня повышали свой профессионализм, делились новыми методиками, обменивались опытом работы и решали вопросы по усовершенствованию форм и методов работы по гражданско-патриотическому воспитанию
Ольга Викторовна Магденко,
руководитель школы педагогического
мастерства воспитателей групп продлённого дня