ИННОВАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ
Внедрение модели организационно-методического обеспечения деятельности ресурсного центра по духовно-нравственному воспитанию обучающихся
Сроки реализации: 2022–2025 гг.
Разработчик проекта:
Консультанты проекта
Участники проекта
| № | Ф.И.О | Должность | Образование | Категория | Стаж в должности |
| 1 | Смородский Александр Петрович | Директор | Высшее | 1 | 5 лет |
| 2 | Степанова Светлана Николаевна | Заместитель диреткора по воспитательной работе | Высшее | 1 | 7 лет |
| 3 | Семенова Лолита Вячеславовна | Педагог-психолог | Высшее | б/к | 1,7 лет |
| 4 | Гавриленко Марина Александровна | Учитель начальных классов | Высшее | 1 | 14 лет |
| 5 | Латышева Светлана Владимировна | Педагог-организатор | Высшее | 1 | 9 лет |
| 6 | Кузьмицкая Алла Васильевна | Учитель начальных классов | Высшее | Высшая | 30 лет |
| 7 | Савченко Ольга Александровна | Учитель истории | Высшее | Высшая | 29 лет |
| 8 | Куртасова Надежда Юрьевна | Учитель информатики | Высшее | 1 | 30 лет |
| 9 | Шаматранова Людмила Кирилловна | Учитель русского языка и литературы | Высшее | Высшая | 22 года |
| 10 | Максимова Ольга Сергеевна | Педагог-социальный | Высшее | 2 | 8 лет |
| 11 | Шпаковская Наталья Александровна | Учитель начальных классов | Высшее | Высшая | 21 год |
| 12 | Кондратенко Елена Викторовна | Библиотекарь | Высшее | 1 | 22 года |
Цели и задачи инновационного проекта
Реестр тем педагогических исследований на 2022/2023 учебный год
| Фамилия, имя, отчество | Должность | Тема |
| Смородский Александр Петрович | Директор школы | Организационно-управленческое сопровождение инновационной деятельности |
| Степанова Светлана Николаевна | Заместитель директора по воспитательной работе | Организационно-педагогическое сопровождение инновационного проекта |
| Куртасова Надежда Юрьевна | Учитель информатики | Информационно-техническое сопровождение инновационного проекта |
| Кондратенко Елена Викторовна | Библиотекарь | Информационное сопровождение инновационного проекта |
| Семенова Лолита Вячеславовна | Педагог-психолог | Психолого-педагогическое сопровождение инновационного проекта |
| Латышева Светлана Владимировна | Педагог-организатор | Внеклассная работа как фактор формирования духовно-нравственного воспитания обучающихся |
| Шпаковская Наталья Александровна | Учитель начальных классов, классный руководитель 3В класса | Организация исследовательской деятельности обучающихся как условие формирования духовно-нравственных качеств |
| Савченко Ольга Александровна | Учитель истории, классный руководитель 5Б класса | Проектная деятельность как условие формирования духовно-нравственных качеств обучающихся |
| Максимова Ольга Сергеевна | Педагог социальный | Формирование духовно-нравственных качеств обучающихся средствами туризма и краеведения |
| Гавриленко Марина Алексеевна | Учитель начальных классов, классный руководитель 1Д класса | Использование воспитательного потенциала учебных занятий как условие формирования духовно-нравственных качеств младших школьников |
| Кузьмицкая Алла Васильевна | Учитель начальных классов, классный руководитель 2Б класса | Внеклассная деятельность как условие и средство формирования духовно-нравственного воспитания младших школьников |
| Шаматранова Людмила Кириловна | Учитель русского языка и литературы | Использование воспитательного потенциала учебных занятий как условие формирования духовно-нравственных качеств старших школьников |
- 05.02 в 5А классе прошел классный час, посвященный Дню памяти юного героя-антифашиста.

- 6 февраля в 3 «А» классе прошел классный час «Маленькие герои большой войны»

- 06.02 во 2 А классе прошел классный час» Маленькие герои большой войны». Ребята посмотрели фильм о детях — героях Великой Отечественной войны, побывали в школьной библиотеке на выставке книг о подвигах юных героев , познакомились с биографией пионеров — героев в книге «Геноцид белорусского народа».

- 6 февраля в нашей школьной библиотеке, где сейчас оформлена тематическая книжная выставка, посвященная Дню памяти юного героя-антифашиста, для учащихся 10А класса был проведён особенный информационный час. Ребята узнали о подвигах своих ровесников, которые в годы войны, несмотря на юный возраст, проявили невероятное мужество и стойкость в борьбе с фашизмом. Это был важный разговор о памяти, героизме и цене мира.

- 9 февраля для учащихся 3 «В» класса государственного учреждения образования «Средняя школа № 19 г.Могилева им.М.Ф.Сафонова» прошел информационный час с использованием учебного пособия «Геноцид белорусского народа в годы Великой Отечественной войны»

- Литературный патриотический челлендж «Юным героям-антифашистам посвящается»

- Учащиеся 5 «А» класса посетили Храм Иконы Божией Матери Всецарица

- В 6 школьный день 31 января учащиеся 9В класса посетили выставку «Русский импрессионизм» в Художественном музее В. К. Бялыницкого-Бирули. Мы познакомились с творческим методом, увидели картины знаменитых русских художников В. Серова, А. Архипова, К. Коровина, И. Грабаря и др.

- 31 января учащиеся 6 «Г» класса посетили урок мужества «Юные герои-антифашисты», посвящённый Дню юного героя-антифашиста. Услышав о подвигах сверстников, ребята задумались о цене героизма и осознали, что мужество не зависит от возраста.

- Урок памяти «Юные герои»

- «Родина. Любовь. Патриотизм».

- 29 января в государственном учреждении образования «Средняя школа № 19 г. Могилева имени М.Ф.Сафонова» состоялось занятие в рамках реализации республиканского информационно-образовательного проекта Школа активного гражданина.
