Постановление Министерства образования Республики Беларусь от 22 октября 2025 г. № 178 О порядке проведения олимпиад по учебным предметам (в ред. постановления Минобразования от 13.02.2026 № 33) (сайт Министерства образования Республики Беларусь)
по учебному предмету «Химия»:
КУШНИРА СТАНИСЛАВА АНДРЕЕВИЧА,
учащегося 9 «Б» класса, диплом III степени (учитель Неведомская Н.В.)
по учебному предмету «Химия»:
КУШНИРА СТАНИСЛАВА АНДРЕЕВИЧА,
учащегося 9 «Б» класса, диплом II степени (учитель Неведомская Н.В.)
по учебному предмету «Математика»:
КУШНИРА СТАНИСЛАВА АНДРЕЕВИЧА,
учащегося 9 «Б» класса, диплом III степени (учитель Микушкина О.М.)
ЛЯПИНА ИВАНА КОНСТАНТИНОВИЧА,
учащегося 9 «в» класса, диплом III степени (учитель Яцкова Е.В.)
по учебному предмету «История Беларуси»:
КУПРИЯНЦЕВА ИВАНА ВИКТОРОВИЧА,
учащуегося 11 «А» класса, диплом III степени (учитель Лихарев И.И.)
по учебному предмету «Английский язык»:
ШИРЯЕВУ АНАСТАСИЮ СЕРГЕЕВНУ,
учащуюся 11 «А» класса, диплом III степени (учитель Плаксина К.К.)
по учебному предмету «Физическая культура и здоровье»:
ШАВЕКО ИЛЬЮ СЕРГЕЕВИЧА,
учащегося 11«А» класса, диплом III степени (учителя Боев А.В., Ховрина А.В.)
Учебный предмет «Английский язык»
| ФИО участника | Класс | Кол-во баллов | Диплом | ФИО учителя |
| Макарченкова Ксения Андреевна | X | 60,0 | III | Богданова Марина Александровна |
| Якубов Евгений Александрович | XI | 92,0 | II | Зайковская Виктория Николаевна |
| Рыбакова Марина Алексеевна | XI | 84,0 | II | Мискевич Виталий Ярославович |
| Григорьева Оксана Витальевна | XI | 81,0 | III | Зайковская Виктория Николаевна |
| Новиков Максим Михайлович | XI | 78,0 | III | Зайковская Виктория Николаевна |
Учебный предмет «Белорусский язык и литература»
| ФИО участника | Класс | Кол-во баллов | Диплом | ФИО учителя |
| Клімава Сафія Віктараўна | IX | 81,35 | І | Наўрузава Ірына Валер’еўна |
| Багдэвіч Мілана Анатольеўна | X | 26,50 | ІІІ | Зяткіна Наталля Мікалаеўна |
| Гарадзецкая Мілана Віктараўна | X | 27,75 | ІІІ | Зяткіна Наталля Мікалаеўна |
| Сахарава Ганна Пятроўна | XI | 36,00 | ІІІ | Наўрузава Ірына Валер’еўна |
Учебный предмет «Русский язык и литература»
| ФИО участника | Класс | Кол-во баллов | Диплом | ФИО учителя |
| Томашова Дария Евгеньевна | IX | 35,3 | I | Мазок Светлана Анатольевна |
| Дудорева Елизавета Андреевна | IX | 34,9 | II | Мазок Светлана Анатольевна |
| Давыдов Денис Юрьевич | IX | 33,5 | II | Мазок Светлана Анатольевна |
| Кругленя Диана Евгеньевна | IX | 25,5 | III | Мазок Светлана Анатольевна |
| Зорина Сабрина Олеговна | X | 34,7 | I | Мазок Светлана Анатольевна |
| Собянина Злата Александровна | X | 29,9 | II | Мазок Светлана Анатольевна |
| Чупыркина Алёна Александровна | X | 26,7 | III | Пугачёва Елена Александровна |
| Шинкарёва Арина Максимовна | XI | 25,2 | III | Пугачёва Елена Александровна |
| Сахарова Анна Петровна | XI | 24,7 | III | Пугачёва Елена Александровна |
Учебный предмет «Химия»
| ФИО участника | Класс | Кол-во баллов | Диплом | ФИО учителя |
| Грибовский Никита Денисович | IX | 67,0 | I | Неведомская Наталья Валерьевна |
| Дударева Елизавета Андреевна | IX | 56,5 | II | Неведомская Наталья Валерьевна |
| Матохина Валерия Дмитриевна | IX | 41,0 | III | Неведомская Наталья Валерьевна |
| Кушнир Станислав Андреевич | X | 94,0 | I | Неведомская Наталья Валерьевна |
| Богдевич Милана Анатольевна | X | 36,5 | III | Неведомская Наталья Валерьевна |
| Супрон Антон Сергеевич | XI | 69,0 | I | Неведомская Наталья Валерьевна |
| Ковалевская Анастасия Анатольевна | XI | 56,0 | II | Неведомская Наталья Валерьевна |
| Шинкарева Арина Максимовна | XI | 54,0 | II | Неведомская Наталья Валерьевна |
| Сахарова Анна Петровна | XI | 36,0 | III | Неведомская Наталья Валерьевна |
Учебный предмет «Математика»
| ФИО участника | Класс | Кол-во баллов | Диплом | ФИО учителя |
| Кушнир Станислав Андреевич | 10 | 32 | I | Микушкина Оксана Михайловна |
| Пинталюшко Арсений Дмитриевич | 9 | 22 | II | Яцкова Елена Владимировна |
| Дервоедова Магдалена Васильевна | 8 | 21 | II | Ляхович Антон Францевич |
| Николаенко Илья Андреевич | 8 | 18 | III | Ляхович Антон Францевич |
Учебный предмет «Информатика»
| ФИО участника | Класс | Кол-во баллов | Диплом | ФИО учителя |
| Николаенко Илья Андреевич | VIII | 200 | I | Мигунова Светлана Ивановна |
| Жабиков Денис Витальевич | VIII | 100 | II | Мигунова Светлана Ивановна |
| Дозорцева Ульяна Андреевна | IX | 60 | III | Мигунова Светлана Ивановна |
Учебный предмет «Физика»
| ФИО участника | Класс | Кол-во баллов | Диплом | ФИО учителя |
| Бордуков Назар Владимирович | IX | 16,3 | III | Тычко Ирина Анатольевна |
| Духович Владислав Сергеевич | X | 16,0 | III | Марачковская НатальяЛеонидовна |
| Минина Анна Павловна | XI | 13,0 | III | Марачковская НатальяЛеонидовна |
Учебные предметы «История Беларуси», «История Беларуси в контексте всемирной истории»
| ФИО участника | Класс | Кол-во баллов | Диплом | ФИО учителя |
| Кулешов Максим Олегович | X | 55,0 | II | Панушкин Ярослав Станиславович |
| Рощина Дарья Александровна | X | 50,0 | III | Панушкин Ярослав Станиславович |
| Чупыркина Алена Александровна | X | 49,0 | III | Панушкин Ярослав Станиславович |
| Минина Анна Павловна | XI | 65,0 | II | Панушкин Ярослав Станиславович |
| Григорьева Оксана Витальевна | XI | 60,0 | III | Панушкин Ярослав Станиславович |
Учебный предмет «Трудовое обучение»
| ФИО участника | Класс | Кол-во баллов | Диплом | ФИО учителя |
| Яковлева Ксения Алексеевна | VIII | 51,8 | I | Ковалева Ирина Ивановна |
| Слабодчикова Арина Юрьевна | VIII | 41,4 | II | Ковалева Ирина Ивановна |
| Лукьянова Анна Дмитриевна | IX | 49,5 | III | Ковалева Ирина Ивановна |
| Кнапп Михаил Эдуардович | IX | 72,0 | I | Соловьёв Сергей Иванович |
| Давыдов Денис Юрьевич | IX | 58,0 | II | Соловьёв Сергей Иванович |
| Войтов Денис Михайлович | IX | 51,0 | III | Соловьёв Сергей Иванович |
Учебный предмет «География»
| ФИО участника | Класс | Кол-во баллов | Диплом | ФИО учителя |
| Бордуков Назар Владимирович | IX | 66,0 | I | Блинедрова Оксана Валерьевна |
| Роговцов Тимофей Александрович | IX | 63,0 | II | Блинедрова Оксана Валерьевна |
| Пинталюшко Арсений Дмитриевич | IX | 62,0 | II | Блинедрова Оксана Валерьевна |
| Кислюк Ольга Александровна | X | 42,0 | III | Блинедрова Оксана Валерьевна |
| Никитин Арсений Александрович | X | 41,0 | III | Блинедрова Оксана Валерьевна |
Учебный предмет «Обществоведение»
| ФИО участника | Класс | Кол-во баллов | Диплом | ФИО учителя |
| Богдевич Милана Анатольевна | X | 29,0 | III | Панушкин Ярослав Станиславович |
| Коваленко Виктория Алексеевна | X | 29,0 | III | Панушкин Ярослав Станиславович |
| Минина Анна Павловна | XI | 78,0 | I | Бартош Александра Валериановна |
| Рыбенкова Ксения Игоревна | XI | 38,5 | III | Панушкин Ярослав Станиславович |
Учебный предмет «Биология»
| ФИО участника | Класс | Кол-во баллов | Диплом | ФИО учителя |
| Лукашова Анна Сергеевна | IX | 29 | II | Прищеп Татьяна Михайловна |
| Грибовский Никита Денисович | IX | 24 | III | Прищеп Татьяна Михайловна |
| Пушкин Артем Павлович | IX | 23 | III | Прищеп Татьяна Михайловна |
| Мискевич Варвара Витальевна | X | 20 | III | Булыгина Олеся Михайловна |
| Пуцаков Алексей Антонович | X | 22 | III | Булыгина Олеся Михайловна |
| Шинкарева Арина Максимовна | XI | 37,5 | II | Прищеп Татьяна Михайловна |
| Ковалевская Анастасия Анатольевна | XI | 34,5 | III | Прищеп Татьяна Михайловна |
Учебный предмет «Физическая культура и здоровье»
| ФИО участника | Класс | Кол-во баллов | Диплом | ФИО учителя |
| Суднеко Кирилл Денисович | IX | 8 | II | Хотянович Савелий Александрович |
| Трафимов Матвей Дмитриевич | X | 3 | I | Хотянович Савелий Александрович |
| Федорова Полина Алексеевна | X | 6 | II | Ховрина Анна Владимировна |
| Гуторов Михаил Александрович | XI | 10 | III | Боев Александр Васильевич |
| Якубов Евгений Александрович | XI | 10 | III | Боев Александр Васильевич |
| Рыбенкова Ксения Игоревна | XI | 3 | I | Шилова Оксана Владимировна |
Учебный предмет «Белорусский язык и литература»
|
Фамилия, имя, отчество учащегося |
Класс |
Диплом |
Фамилия, имя, отчество учителя |
|
Казак София Андреевна |
5 “А” |
ІІІ |
Наврузова Ирина Валерьевна |
|
Ковалева Дарья Андреевна |
5 «Б» |
ІІІ |
Бесценная Елена Фёдоровна |
|
Коваленко Евгения Александровна |
6 “В” |
ІІ |
Зяткина Наталья Николаевна |
|
Маркова Диана Сергеевна |
6 “Б” |
ІІІ |
Зяткина Наталья Николаевна |
|
Климова София Викторовна |
8 “А” |
ІІІ |
Наврузова Ирина Валерьевна |
Учебный предмет «Русский язык и литература
|
Фамилия, имя, отчество учащегося |
Класс |
Диплом |
Фамилия, имя, отчество учителя |
|
Мигурская Амина Самировна |
4 «А» |
ІІІ |
Булова НатальяЮрьевна |
|
Лапырёнок Александра Дмитриевна |
5 «А» |
ІІІ |
Мазок Светлана Анатольевна |
Учебный предмет «Математика»
|
Фамилия, имя, отчество учащегося |
Класс |
Диплом |
Фамилия, имя, отчество учителя |
|
Свириденко Артём Евгеньевич |
4 «А» |
III |
Герасимович Татьяна Валерьевна |
|
Осипов Кирилл Алексеевич |
5 «Б» |
III |
Дыцева Валентина Ивановна |
|
Хроменков Константин Викторович |
5 «А» |
III |
Дыцева Валентина Ивановна |
|
Чиж Артём Дмитриевич |
6 «В» |
III |
Микушкина Оксана Михайловна |
Учебный предмет «Физика»
|
Фамилия, имя, отчество учащегося |
Класс |
Диплом |
Фамилия, имя, отчество учителя |
|
Лепков Артём Алексеевич |
8 «Б» |
III |
Тычко Ирина Анатольевна |
Учебный предмет «Химия»
|
Фамилия, имя, отчество учащегося |
Класс |
Диплом |
Фамилия, имя, отчество учителя |
|
Дервоедова Магдалена Васильевна |
7 «А |
ІІ |
Неведомская Наталья Валерьевна |
|
Яковлева Ксения Алексеевна |
7 «Г» |
ІІІ |
Неведомская Наталья Валерьевна |
Учебный предмет «Биология»
|
Фамилия, имя, отчество учащегося |
Класс |
Диплом |
Фамилия, имя, отчество учителя |
|
Яковлева Ксения Алексеевна |
7 «Г» |
ІІІ |
Булыгина Олеся Михайловна |
Учебный предмет «Человек и мир»
|
Фамилия, имя, отчество учащегося |
Класс |
Диплом |
Фамилия, имя, отчество учителя |
|
Лисов Артём Максимович |
4 «Г» |
II |
Шилова Татьяна Николаевна |
Учебный предмет «География»
|
Фамилия, имя, отчество учащегося |
Класс |
Диплом |
Фамилия, имя, отчество учителя |
|
Пинталюшко Арсений Дмитриевич |
8 «А» |
II |
Блиндерова Оксана Валерьевна |
|
Роговцов Тимофей Александрович |
8 «А» |
III |
Блиндерова Оксана Валерьевна |
Учебный предмет «История»
|
Фамилия, имя, отчество учащегося |
Класс |
Диплом |
Фамилия, имя, отчество учителя |
|
Бордуков Назар Владимирович |
8 «А» |
I |
Савченко Ольга Александровна |
|
Роговцов Тимофей Александрович |
8 «А» |
I |
Савченко Ольга Александровна |
|
Кулешов Максим Олегович |
9 «А» |
II |
Савченко Ольга Александровна |
Учебный предмет «Трудовое обучение»
|
Фамилия, имя, отчество учащегося |
Класс |
Диплом |
Фамилия, имя, отчество учителя |
|
Лапырёнок Александра Дмитриевна |
5 “А” |
I |
Ковалёва Ирина Ивановна |
|
Платонова Кира Николаевна |
5 “В” |
III |
Ковалёва Ирина Ивановна |
|
Гоманкова Анастасия Сергеевна |
6 «Б» |
I |
Ковалёва Ирина Ивановна |
|
Слабодчикова Арина Юрьевна |
7 “Г” |
I |
Ковалёва Ирина Ивановна |
|
Яковлева Ксения Алексеевна |
7 “Г” |
II |
Ковалёва Ирина Ивановна |
|
Протасевич Иван Александрович |
5 “В” |
III |
Соловьёв Сергей Иванович |
|
Кнапп Михаил Эдуардович |
8 «Б» |
III |
Соловьёв Сергей Иванович |
Учебный предмет «Физическая культура и здоровье»
|
Фамилия, имя, отчество учащегося |
Класс |
Диплом |
Фамилия, имя, отчество учителя |
|
Сидорова Милена Андреевна |
7 «В» |
III |
Ховрина Анна Владимировна |
Готовимся к олимпиадам (сайт управления по образованию Могилевского городского исполнительного комитета)
Олимпиада — это всегда психологическое напряжение, стресс. И это нормальная реакция организма. Легкие эмоциональные всплески полезны, они положительно сказываются на работоспособности и усиливают умственную деятельность. Но эмоциональное перенапряжение зачастую оказывает обратное действие.
Советы участникам олимпиад:
- Нужно ставить перед собой цель, которая вам по силам. Не стоит бояться ошибок. Известно, что не ошибается тот, кто ничего не делает.
- Необходимо заблаговременно ознакомиться с правилами и процедурой олимпиады, это снимет эффект неожиданности.
- Начинай готовиться к олимпиаде заранее, понемногу, по частям, сохраняя спокойствие.
- Если очень трудно собраться с мыслями, постарайся запомнить сначала самое лёгкое, а потом переходи к изучению трудного материала.
- Тренировка в решении заданий поможет ориентироваться в разных типах заданий, рассчитывать время.
Подготовка к олимпиаде требует достаточно много времени, но она не должна занимать абсолютно все время. Последние 24 часа должны уйти на подготовку организма, а не знаний. Внимание и концентрация ослабевают, если долго заниматься однообразной работой. Меняйте умственную деятельность на двигательную. Оптимально делать 10-15 минутные перерывы после 40-50 минут занятий.
Питание должно быть 3-4 разовым, калорийным и богатым витаминами. Употребляй в пищу грецкие орехи, молочные продукты, рыбу, мясо, овощи, фрукты, шоколад, полезно больше пить простую или минеральную воду, зеленый чай, но нельзя переедать. Соблюдайте режим сна и отдыха.
Как вести себя во время олимпиады:
- Перед олимпиадой обязательно выспись.
- Одежду, письменные принадлежности, «талисман» – приготовь заранее, в день перед олимпиадой. С собой обязательно должны быть: минимум 2 ручки, карандаш, точилка, стиральная резинка, носовой платок. Одежда должна быть спокойных тонов.
- За день до тестирования постарайся ничего не учить. Если чего-то недоучил, лучше не пытайся. Дай отдохнуть организму.
- Слушай преподавателя внимательно, чтобы не отвлекаться в дальнейшем и не задавать лишних вопросов.
- Не торопись! Читай задание до конца. Спешка не должна приводить к тому, что ты поймёшь задание по первым словам, а концовку придумаешь сам. Но помни, что время регламентировано.
- Просмотри все вопросы и начни с тех, в ответах которых ты не сомневаешься. Тогда ты успокоишься и войдёшь в рабочий ритм.
- Действуй методом исключения! Последовательно исключай те ответы, которые явно не подходят.
- Если ты сомневаешься в правильности ответа, тебе сложно сделать выбор. Доверься интуиции!
- Оставь время для проверки своей работы хотя бы для того, чтобы успеть пробежать глазами и заметить явные ошибки.
Как психологически подготовиться к участию в олимпиаде?
Начнем с уверенности: не надо себя недооценивать, чаще вспоминайте о своих удачах.
Поставьте перед собой конкретные цели. Постарайтесь мысленно представить себе конкретный результат, которого вы хотите достичь.
Позволяйте себе расслабляться, прислушиваться к своим мыслям, заняться тем, что вам по душе, наедине с самим собой. Так вы сможете лучше понять себя.
Если что-то не удалось, не тратьте время на сожаление. Лучше думайте, как поступить.
Вот несколько рекомендаций, повышающих Ваши шансы на пути достижения поставленной цели:
- Полноценно отдыхайте. Запомните – вечер, проведенный перед монитором или телевизором – это не отдых!
- Займитесь спортом– физическая активность отлично снимает напряжение и тревоги.
- Высыпайтесь – хороший сон является верным средством от переутомления нервной системы, следовательно, Ваши память, внимание и мышление будут на высоте!
- Следите за своим дыханием, оно не должно быть поверхностным!
Это упражнение можно делать в любом месте.
Сядьте поудобнее, сложите руки на коленях, поставьте ноги на пол и найдите глазами предмет, на котором можно сосредоточить свое внимание.
Начните считать от 10 до 1, на каждом счете делая вдох и медленный выдох. (Выдох должен быть заметно длиннее вдоха).
Закройте глаза. Снова посчитайте от 10 до 1, задерживая дыхание на каждом счете. Медленно выдыхайте, представляя, как с каждым выдохом уменьшается и исчезает напряжение.
Готовясь к олимпиаде, рисуйте себе картину победы.
Помните, что вера в успех – это половина успеха!
Накануне олимпиады, экзамена
- Все бегло повторить, просмотреть, чтобы снять тревогу во время проведения олимпиады, экзамена.
- Мысленно продумать и представить всю процедуру предстоящего экзамена (олимпиады) – аудитория, место, необходимый материал (ручки).
- Подготовить все необходимое, одежду.
- Настроиться на успех (все будет хорошо).
- Хорошо выспаться.
- Утром – проснуться, улыбнуться, настроить себя на положительные чувства, потянуться, сделать самомассаж головы, ушных раковин, рук, 10-15 секунд полежать в позе эмбриона, легкая зарядка, завтрак.
- Рассчитать время, прийти в место проведения тестирования за 45-30 минут (организационные вопросы, очередь, поиск аудитории).
НА ОЛИМПИАДЕ, ЭКЗАМЕНЕ
- Четко следовать инструкциям организаторов (занять указанное место, заполнить бланк…).
- Осмотреться и успокоиться.
- Сконцентрироваться:
- Мысленно пройти по собственному телу от кончиков пальцев на ногах до кончиков волос
- Сконцентрироваться на собственных мыслях (О чем я думаю)
- Сконцентрироваться на собственном дыхании (Как я дышу?), использовать мобилизирующее дыхание (4:2:4)
- Провести быстрый массаж лба, ушных раковин, пальцев, соединить пальцы рук попарно и сконцентрироваться на этом 3-5 секунд.
- Контролировать время, распределив свою работу.
- Бегло просмотреть материалы теста (что поможет в сознании выделить необходимый объем информации).
- Четко осознать условия задачи, можно читать шепотом, чтобы лучше сконцентрироваться, обратить внимание на обратные задания (не является).
- Проявить предприимчивость, не тратить много времени на очень сложные задания – пометить их в черновике значком сложности (очень сложно – ?, средний уровень сложности – !), чтобы потом вернуться, если останется время. Уверен – отвечай, не уверен – рассуждай (исключи самые не соответствующие ответы, из оставшихся – выбери тот, что ближе).
- Контролировать свое состояние – успокоить себя, передохнуть 2-3 минуты.
- Доверять интуиции, включить в работу свое подсознание.
I этап республиканской олимпиады по учебным предметам
ДЛЯ УЧАЩИХСЯ
08.10.2026, 09.10.2026 время 13.30-15.30, комната психологической разгрузки (КПР).
Консультации «Психологическая подготовка к олимпиадам» –
10.10.2026, 15.10.2026, время 13.30-15.30, комната психологической разгрузки (КПР).
Консультации «Научи себя учиться» –
Цикл упражнений на формирование уверенного поведения:
09.10.2026, 12.10.2026, 14.10.2026 – IV-V классы, время 12.00, КПР.
10.10.2026, 13.10.2026, 15.10.2026 – VI-VIII классы, время 12.00, КПР.
10.10.2026, 13.10.2026,15.10.2026 – IX-XI классы, время 15.00, КПР.
Релаксационные занятия (индивидуальные и групповые) по запросу – в период олимпиадной кампании.
ДЛЯ ПЕДАГОГОВ
Консультация «Как работать с тревожными детьми?» – 08.10.2026, время 13.30-14.30, КПР.
Консультация «Возрастные и индивидуальные особенности одаренных подростков» –14.10.2026, 16.00-17.00, КПР.
ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
12.10.2026, 17.00-19.00, КПР.
Индивидуальные консультации с целью просвещения родителей обучающихся по проблеме выявления, сопровождения, развития одаренности на тему «Детская одаренность: что я знаю о своем ребенке» –
13.10.2026, время 17.00-19.00, КПР
Индивидуальные консультации для родителей учащихся VI-XI классов на тему «Как воспитывать одаренного ребенка»
Первый этап республиканской олимпиады по учебным предметам государственного учреждения образования «Средняя школа № 19 г.Могилева имени М.Ф.Сафонова» проводится на основании Инструкции о порядке проведения республиканской олимпиады по учебным предметам (Постановление Министерства образования Республики Беларусь от 22 октября 2025 г. N 178 «О порядке проведения олимпиад по учебным предметам», в ред. постановления Минобразования от 13.02.2026 N 33) и в целях выявления и поддержки наиболее способных, одаренных учащихся.
Республиканская олимпиада проводится по следующим учебным предметам: белорусскому языку и литературе, русскому языку и литературе, английскому, немецкому, французскому, китайскому и испанскому языкам, математике, физике, астрономии, информатике, биологии, химии, географии, истории, обществоведению, трудовому обучению, физической культуре и здоровью.
Первый этап республиканской олимпиады проводится не позднее ноября текущего учебного года.
МЕСТО И СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ
Республиканская олимпиада проводится в соответствии с ежегодно утверждаемым Министерством образования планом республиканских образовательных и иных мероприятий
Подготовку и проведение республиканской олимпиады на первом этапе обеспечивает учреждение образования;
Конкретные сроки проведения первого этапа республиканской олимпиады определяются приказом Министра образования, не позднее чем за месяц до начала первого этапа.
Место проведения первого этапа республиканской олимпиады определяет учреждение образования: графиком проведения первого этапа республиканской олимпиады, утвержденным приказом директора учреждения.
СОСТАВ УЧАСТНИКОВ
В первом этапе республиканской олимпиады принимают участие все желающие учащиеся, осваивающие содержание образовательной программы среднего образования.
РУКОВОДСТВО ОРГАНИЗАЦИЕЙ И ПРОВЕДЕНИЕМ ОЛИМПИАДЫ
Для подготовки и проведения первого этапа республиканской олимпиады создаются организационные комитеты (далее — оргкомитеты). Состав оргкомитета утверждается приказом руководителя учреждения образования.
Организационный комитет осуществляет общее руководство организации и проведения первого этапа олимпиады.
ОРГКОМИТЕТ:
- определяет количество туров, форму и продолжительность проведения;
- разрабатывает и утверждает программы проведения первого этапа республиканской олимпиады по каждому учебному предмету;
- обеспечивает тиражирование, хранение олимпиадных заданий и их конфиденциальность;
- принимает заявки на участие в первом этапе республиканской олимпиады;
- награждает победителей дипломами;
- освещает ход подготовки, проведения и результаты первого этапа республиканской олимпиады в средствах массовой информации;
- осуществляет анализ результатов проведения первого этапа республиканской олимпиады и представляет отчет в оргкомитет второго этапа;
- формирует команды для участия во втором этапе республиканской олимпиады из числа победителей, набравших наибольшее количество баллов;
- принимает решение о допуске к участию во втором этапе республиканской олимпиады по отдельному учебному предмету.
Решения оргкомитета первого этапа республиканской олимпиады принимаются на заседаниях и оформляются протоколами. Оргкомитет правомочен принимать решение, если на нем присутствует не менее 2/3 утвержденного состава оргкомитета. Решение оргкомитета считается принятым, если за него проголосовало более половины присутствующих на заседании членов оргкомитета.
ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ОЛИМПИАДЫ
По учебным предметам олимпиада может проводится в 1-3 тура (теоретический, практический, устный) в соответствии со спецификой учебного предмета, продолжительностью от 1 до 4 часов.
Ответственные за сопровождение первого этапа олимпиады, не являющиеся специалистами по данному предмету, организуют рассадку учащихся согласно заранее разработанной схеме (по одному учащемуся за столом), отвечают за оформление работ, следят за соблюдением порядка и дисциплины.
Время для выполнения олимпиадных заданий отсчитывается с момента раздачи текстов заданий последнему участнику и записывается на доске (время начала и время окончания).
Учащимся запрещается иметь при себе мобильные средства связи, источники информации, технические устройства.
После окончания работы участники сдают работы ответственным в учебном кабинете. Последние, в свою очередь, передают их председателям жюри.
ПОРЯДОК РАБОТЫ ЖЮРИ
Для подведения итогов личного первенства на первом этапе республиканской олимпиады создается жюри. Состав жюри (в том числе председатель жюри) утверждается приказом директора учреждения образования. В жюри включаются учителя-предметники или учителя смежных предметов. Количественный состав жюри – не менее 3-х человек. Жюри возглавляет председатель. Председатель жюри распределяет членов жюри для проверки и оценивания олимпиадных работ.
Состав жюри ежегодно обновляется на 10%.
- утверждает критерии оценки результатов выполнения олимпиадных заданий;
- проверяет и оценивает выполнение олимпиадных заданий соответствующего тура;
- информирует участников о результатах этапа республиканской олимпиады по соответствующему учебному предмету;
- рассматривает обращения участников по вопросам, возникшим у них по результатам оценивания выполненных ими олимпиадных заданий, в день завершения последнего тура олимпиады;
- информирует участников о результатах их участия во втором этапе республиканской олимпиады;
- знакомит участников с авторскими решениями олимпиадных заданий, представленными их разработчиками, после завершения всех туров олимпиады;
- определяет победителей первого этапа республиканской олимпиады;
- вносит предложения в оргкомитет по награждению участников;
- оформляет протоколы решений.
Проверка работ осуществляется в день проведения олимпиады или на следующий.
Каждый член жюри подтверждает результаты оценивания своей подписью в работе учащегося. Результаты вносятся в протокол, который подписывают председатель и члены жюри. Председатель жюри предоставляет председателю оргкомитета протокол и проверенные работы.
Решения жюри принимаются на их заседаниях и оформляются протоколами. Жюри правомочно принимать решение, если на заседании присутствует не менее 2/3 утвержденного состава жюри. Решение считается принятым, если за него проголосовало более половины присутствующих на заседании членов жюри.
Обращения участников по вопросам оценивания выполненных ими олимпиадных заданий направляются в жюри и рассматриваются им не позднее чем на следующий день после завершения последнего тура олимпиады.
По окончании олимпиады по учебному предмету жюри передает в оргкомитет соответствующего этапа республиканской олимпиады свои решения, общие списки участников с набранными баллами, выполненные ими олимпиадные задания
ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ РЕСПУБЛИКАНСКОЙ ОЛИМПИАДЫ
Жюри определяет победителей олимпиады из числа участников. Количество победителей на первом этапе республиканской олимпиады устанавливается учреждениями образования.
Победители каждого этапа республиканской олимпиады награждаются дипломами I, II и III степени. Количество дипломов I, II и III степени на каждом этапе республиканской олимпиады определяется по классам.
Количество дипломов: I степени — не должно превышать 20% от количества победителей; II степени — не должно превышать 30% от количества победителей; остальные победители (50%) награждаются дипломами III степени.
Распределение дипломов по учебному предмету, где количество участников соответствующего этапа и класса составляет от 3 до 11 участников, по степеням устанавливается членами жюри.
Установленное количество дипломов I, II и III степени утверждается решением жюри.
ФОРМИРОВАНИЕ СБОРНОЙ КОМАНДЫ УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ НА ВТОРОЙ ЭТАП ОЛИМПИАДЫ
Организационный комитет с членами жюри определяет состав команды второго этапа олимпиады из числа победителей первого этапа. Во втором этапе олимпиады принимают участие победители первого этапа в соответствии с заявками учреждения.
Количество участников второго этапа республиканской олимпиады устанавливается отделами (управлениями) образования.
Участник обязан:
соблюдать правила безопасного поведения во время работы, охраны труда, правила пожарной безопасности и правила дорожного движения;
соблюдать дисциплину;
после завершения олимпиады сдать выполненную работу вместе с заполненной карточкой участника ответственному за сопровождение олимпиады.
Во время проведения олимпиады строго запрещается переговариваться, приносить и использовать собственные электронные носители информации, мобильные телефоны и другие средства электронной связи, а также книги, тетради, записи.
Нарушения, за которые участник может быть отстранен от участия в олимпиаде:
опоздание без уважительной причины;
невыполнение требований проведения первого этапа олимпиады;
нарушение дисциплины;
умышленная порча компьютерного и другого оборудования.
Участникам олимпиады в случае крайней необходимости разрешается покидать место выполнения олимпиадного задания и выходить из класса (не более одного человека одновременно) на непродолжительное время в сопровождении одного из дежурных по этажу, при этом все материалы по выполнению олимпиадных заданий участник передает ответственному за сопровождение олимпиады, дополнительное время на выполнение задания не предоставляется.
Подведение итогов первого этапа олимпиады:
количество победителей первого этапа олимпиады устанавливается оргкомитетом первого этапа;
количество дипломов I степени не должно превышать 20% от количества победителей, II степени — 30%, III степени — 50% с учетом правил математического округления;
при определении победителей предельные значения процента выполнения заданий участниками олимпиады не устанавливаются.
Распределение дипломов по учебному предмету, где количество участников соответствующего этапа и класса составляет от 3 до 11 участников, по степеням устанавливается членами жюри.
Участникам олимпиады в случае крайней необходимости разрешается покидать место выполнения олимпиадного задания и выходить из класса (не более одного человека одновременно) на непродолжительное время в сопровождении одного из дежурных по этажу, при этом все материалы по выполнению олимпиадных заданий участник передает ответственному за сопровождение олимпиады, дополнительное время на выполнение задания не предоставляется.
Панфилович И.В. – заместитель директора по учебной работе, председатель;
Демянкова Е.А. – заместитель директора по учебной работе,
Ралюк Е.Л. – заместитель директора по учебной работе,
Богданова М.А., учитель английского языка, руководитель УМО;
Гайшманова Г.И., учитель русского языка и литературы;
Ковалева И.И., учитель трудового обучения;
Шилова О.В., учитель физической культуры и здоровья;
Микушкина О.М., учитель математики.
по учебным предметам
| Дата проведения | Учебный предмет | Название тура | Время проведения |
| 09.10.2026 пятница | Физическая культура и здоровье | теоретический | 10.00-12.00 |
| тестирование по общей физической подготовке | с 13.30 | ||
| 10.10.2026 суббота | Математика | теоретический (VIII кл.) теоретический (IX — XI кл.) | 10.00-14.30 10.00-15.00 |
| Физическая культура и здоровье | игровые виды спорта | с 10.00 | |
| плавание (при наличии возможности. Время проведения можно менять) | с 13.00 | ||
| Английский, немецкий, французский, испанский, китайский языки | письменная работа | 10.00-12.00 | |
| аудирование | 12.30-13.00 | ||
| говорение | с 13.00 | ||
| 17.10.2026 суббота | Информатика | практический | 10.00-14.00 |
| Русский язык и литература | комплексная работа с элементами отзыва | 10.00-14.00 | |
| География | теоретический | 10.00-12.00 | |
| Обществоведение | теоретический, выполнение тестов | 10.00-14.00 | |
| 23.10.2026 пятница | Химия | теоретический | 10.00-14.00 |
| Астрономия | теоретический | 10.00-13.00 | |
| История | теоретический, выполнение тестов | 10.00-14.00 | |
| Трудовое обучение | теоретический, практический | 10.00-14.00 | |
| 24.10.2026 суббота | Белорусский язык и литература | комплексная работа с элементами отзыва | 10.00-14.00 |
| Биология | теоретический | 10.00-13.00 | |
| Физика | теоретический | 10.00-13.00 |
по учебным предметам
Программа первого этапа республиканской олимпиады по учебному предмету «Астрономия»
23.10.2026
9:10–09:40 регистрация участников олимпиады. Кабинет 28, 3 этаж
09:40–09:55 проведение инструктажа, ознакомление участников олимпиады с правами и обязанностями, правилами безопасного поведения. 9-11 классы: кабинет №28
10:00–13:00 теоретический тур олимпиады: выполнение тестов. 9-11 классы: кабинет №28
13:30–14.00 ознакомление участников авторским решением олимпиадных заданий. фойе (стенд), 1 этаж
15:00–17:00 проверка олимпиадных заданий
17:00–17:30 апелляция. кабинет № 26, лаборантская
17:30–18:00 подведение итогов олимпиады.Оформление информационного стенда
фойе (стенд), 1 этаж
Программа первого этапа республиканской олимпиады по учебному предмету «История»
23.10.2026
9:10–09:40 регистрация участников олимпиады. Кабинет 10, 1 этаж
09:40–09:55 проведение инструктажа, ознакомление участников олимпиады с правами и обязанностями, правилами безопасного поведения. 9-11 классы: кабинет №10
10:00–14:00 теоретический тур олимпиады: выполнение тестов. 9-11 классы: кабинет №10
14:30–15.00 ознакомление участников авторским решением олимпиадных заданий. фойе (стенд), 1 этаж
15:00–17:00 проверка олимпиадных заданий
17:00–17:30 апелляция. кабинет № 23, лаборантская
17:30–18:00 подведение итогов олимпиады. Оформление информационного стенда
фойе (стенд), 1 этаж
Программа первого этапа республиканской олимпиады по учебному предмету «Трудовое обучение»
23.10.2026
9:10–09:40 регистрация участниковолимпиады
Трудовое обучение(обслуживающий труд) — кабинет 9, 1 этаж
Трудовое обучение(технический труд) — кабинет 8, 1 этаж
09:40–09:55 проведение инструктажа, ознакомление участников олимпиады с правами и обязанностями, правилами безопасного поведения
Трудовое обучение(обслуживающий труд) — кабинет 9, 1 этаж
Трудовое обучение(технический труд) — кабинет 8, 1 этаж
10:00–14:00 теоретический и практический туры олимпиады.
Трудовое обучение(обслуживающий труд) — кабинет 9, 1 этаж
Трудовое обучение(технический труд) — кабинет 8, 1 этаж
14:30–15.00 ознакомление участников авторским решением олимпиадных заданий, фойе (стенд), 1 этаж
15:00–17:00 проверка олимпиадных заданий
17:00–17:30 апелляция, кабинет № 9
17:30–17:45 подведение итогов олимпиады. Оформление информационного стенда
фойе (стенд), 1 этаж
Программа первого этапа республиканской олимпиады по учебному предмету «Белорусский язык и литература»
24.10.2026
9:10–09:40 регистрация участников олимпиады, кабинет 21, 1 этаж
09:40–09:55 проведение инструктажа, ознакомление участников олимпиады с правами и обязанностями, правилами безопасного поведения. 9-11 классы: кабинет №21
10:00–14:00 комплексная работа с элементами отзыва. 9-11 классы: кабинет №21
14:30–15.00 ознакомление участников авторским решением олимпиадных заданий, фойе (стенд), 1 этаж
15:00–17:00 проверка олимпиадных заданий
17:00–17:30 апелляция, кабинет № 21
17:30–18:00 подведение итогов олимпиады. Оформление информационного стенда, фойе (стенд), 1 этаж
Программа первого этапа республиканской олимпиады по учебному предмету «Биология»
24.10.2026
9:10–09:40 регистрация участников олимпиады, кабинет № 6, 1 этаж
09:40–09:55 проведение инструктажа, ознакомление участников олимпиады с правами и обязанностями, правилами безопасного поведения, 9-11 классы: кабинет № 6
10:00–13:00 теоретический тур олимпиады: выполнение тестов, 9-11 классы: кабинет № 6
13:00–13.30 ознакомление участников авторским решением олимпиадных заданий, фойе (стенд), 1 этаж
13:30–15:00 проверка олимпиадных заданий
15:00–15:30 апелляция, кабинет № 6, лаборантская
15:30–16:00 подведение итогов олимпиады. Оформление информационного стенда, фойе (стенд), 1 этаж
Программа первого этапа республиканской олимпиады по учебному предмету «Физика»
24.10.2026
9:10–09:40 регистрация участников олимпиады, кабинет № 26, 3 этаж
09:40–09:55 проведение инструктажа, ознакомление участников олимпиады с правами и обязанностями, правилами безопасного поведения, 9-11 классы: кабинет № 26
10:00–13:00 теоретический тур олимпиады, 9-11 классы: кабинет № 26
13:00–13.30 ознакомление участников авторским решением олимпиадных заданий, фойе (стенд), 1 этаж
13:30–15:00 проверка олимпиадных заданий
15:00–15:30 апелляция, кабинет № 26
15:30–16:00 подведение итогов олимпиады. Оформление информационного стенда, фойе (стенд), 1 этаж
II этап республиканской олимпиады по учебным предметам
| Учебный предмет | Название тура | Время проведения | Дата проведения |
| 13-14 ноября 2026 г. | |||
| Математика | теоретический | 10.00-14.00 | 13.11.2026 |
| теоретический | 10.00-14.00 | 14.11.2026 | |
| Английский язык Испанский язык Немецкий язык Французский язык Китайский язык | письменная работа | 10.00-12.00 | 13.11.2026 |
| аудирование | 13.00-14.00 | 13.11.2026 | |
| говорение | с 9.00 | 14.11.2026 | |
| Физическая культура и здоровье | теоретический | 10.00-12.00 | 13.11.2026 |
| плавание | с 14.00 | 13.11.2026 | |
| игровые виды спорта: девушки юноши | с 10.00 | 14.11.2026 | |
| тестирование по общей физической подготовке | определяет оргкомитет второго этапа республиканской олимпиады | ||
| 20-21 ноября 2026 г. | |||
| Информатика | практический | 10.00-14.00 | 21.11.2026 |
| Русский язык и литература | отзыв | 10.00-13.00 | 20.11.2026 |
| комплексная работа | 10.00-12.00 | 21.11.2026 | |
| География | теоретический | 10.00-13.00 | 20.11.2026 |
| мультимедиа-тест | 10.00-12.00 | 21.11.2026 | |
| Обществоведение | теоретический | 10.00-12.00 | 20.11.2026 |
| выполнение тестов | 10.00-12.00 | 21.11.2026 | |
| 27-28 ноября 2026 г. | |||
| Химия | теоретический | 10.00-13.00 | 27.11.2026 |
| практический | 10.00-12.00 | 28.11.2026 | |
| Астрономия | теоретический | 10.00-12.00 | 27.11.2026 |
| практический | 10.00-12.00 | 28.11.2026 | |
| История | теоретический | 10.00-12.00 | 27.11.2026 |
| выполнение тестов | 10.00-12.00 | 28.11.2026 | |
| Трудовое обучение | практический | 10.00-13.00 | 27.11.2026 |
| теоретический | 10.00-12.00 | 28.11.2026 | |
| 4-5 декабря 2026 г. | |||
| Биология | теоретический | 10.00-13.00 | 04.12.2026 |
| практический | 10.00-12.00 | 05.12.2026 | |
| Белорусский язык и литература | отзыв | 10.00-13.00 | 04.12.2026 |
| комплексная работа | 10.00-12.00 | 05.12.2026 | |
| Физика | теоретический | 10.00-13.00 | 04.12.2026 |
| экспериментальный | 10.00-12.00 | 05.12.2026 | |
ГОРОДСКАЯ ОЛИМПИАДА ПО УЧЕБНЫМ ПРЕДМЕТАМ
СРЕДИ УЧАЩИХСЯ IV-X КЛАССОВ
* График проведения школьного этапа городской олимпиады по учебным предметам среди учащихся IV-X классов в государственном учреждении образования «Средняя школа № 19 г.Могилева имени М.Ф.Сафонова»
___________________________________________________
* График психолого-педагогических консультаций и занятий с учащимися, участвующими в олимпиадах, их родителями и педагогами
___________________________________________________
* Сроки и места проведения городской олимпиады по учебным предметам среди учащихся IV — X классов учреждений общего среднего образования
Ресурсные центры по подготовке к олимпиаде по учебным предметам
Областной ресурсный центр по учебным предметам «Русский язык» и «Русская литература»
Областной ресурсный центр по учебному предмету «История»
Областной ресурсный центр по учебному предмету «Информатика»
Областной ресурсный центр по учебному предмету «Физика»
Областной ресурсный центр по подготовке к олимпиаде по учебному предмету «Технический труд»
ГОРОДСКОЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ПО УЧЕБНЫМ ПРЕДМЕТАМ «БЕЛОРУССКИЙ ЯЗЫК» И «БЕЛОРУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА»
ГОРОДСКОЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ПО УЧЕБНЫМ ПРЕДМЕТАМ «РУССКИЙ ЯЗЫК» И «РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА»
ГОРОДСКОЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ «МАТЕМАТИКА»
ГОРОДСКОЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР по учебному предмету «ФИЗИКА»